«Didáctica disruptiva STEM: Cambiando el Paradigma de la Docencia Tradicional a la Docencia Coaching». Revista Fidélitas 1, no. 2 (octubre 29, 2020): 42–48. Accedido noviembre 7, 2026. https://revistas.ufidelitas.ac.cr/index.php/revista_fidelitas/article/view/24.